10.3969/j.issn.1005-0450.2008.07.016
关于法学本科教学实践环节与质量评估标准的思考
法学本科教学实践可以分为观摩认识教学实践、模拟体验教学实践、直接参与教学实践、思考研究教学实践.应该以培养合格法律人为目标来确定教学实践环节的质量评估基本标准,对专业实习、毕业论文、模拟法庭,法律诊所教育环节的质量评估提出了具体标准.
法学本科、教学实践、质量评估
G72;G64
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
48-49,41
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10.3969/j.issn.1005-0450.2008.07.016
法学本科、教学实践、质量评估
G72;G64
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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