10.3969/j.issn.1005-0450.2008.07.003
以教学改革新思路促进创新型人才培养
@@ 从世界高等教育发展的历史轨迹看,以研究型大学为代表的高等教育机构经历了担负人才培养单一职能到人才培养和科学研究双重职能再到人才培养、科学研究与社会服务三足鼎立的历史发展过程.其中,教学和科研作为既有对立冲突属性又有内在统一性的一对矛盾,是研究型大学在办学过程中必须面对的基本问题.处理好这对矛盾,有助于全面发挥研究型大学在建设创新型国家过程中的历史作用.
教学和科研、改革新思路、创新型、研究型大学、人才培养、科学研究、历史发展过程、高等教育机构、内在统一性、双重职能、社会服务、矛盾、历史作用、教育发展、基本问题、冲突属性、经历、建设、国家、轨迹
G64;D26
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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