10.3969/j.issn.1005-0450.2008.06.023
”四维一体”教学质量保障体系的思想与实践
根据影响教学质量的主要因素和教学质量管理的基本要素出发,从系统论的角度,构建起由教师教学发展机制、课程发展机制,学生学习发展机制和科学有效的教学质量监控机制”四维”子系统综合而成宏观的教学质量保障体系,即”四维一体”的教学质量保障体系.在此思想指导下,北京工业大学进行了不懈探索,构建教师教学发展平台,探索教师教学能力发展的有效机制;构建课程发展平台,探索教学内容和教学方法改革的有效机制;构建学生创新能力发展平台,探索学生有效学习的发展机制;构建科学有效的教学质量监控机制,保障和提高了教学质量.
教学发展、课程发展、学习发展、教学质量监控、四维一体
G64;H19
2008-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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