探究教学质量因子构建质量评估体系

摘要：

本文阐述了以<上海大学院系教学质量状况年度白皮书>为载体的具有上海大学特色的教学质量评估体系.该体系注重上海大学教学评估中质量因子的动态优化,注重与质量因子相关数据采集的常态化,注重质量因子与相关权重的关系,注重评估结论及其相关教育投入与引导办学特色的关系.这些在理论和实践结合上的改革活动,对于提高教育质量和促进我国高等学校办学特色的形成,具有一定的借鉴意义.

关键词：教学质量因子、优化、白皮书、办学特色

分类号：G64;G42

在线出版日期：2008-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68