高师化学”教师职前教育”新课程体系的构建

摘要：

基础教育课程改革对教师的知识水平,教学能力和综合素质等都提出了新的要求.浙江省已进入全面实行新课程教育的第二年,如何适应中学新课程改革对教师队伍的需求,实现高等师范教育与基础教育的有效衔接,是高等师范院校教育教学中亟待解决的现实问题.本文通过对部分中学化学教师的访谈和三届师范生调查的基础上,在中学化学新课程和高师化学教育之间找到较好的结合点,构建了有价值的高师化学专业”教师职前教育”新课程体系,新的高师化学专业培养方案已在2007级中开始实施.

关键词：高师、教师职前教育、实践教学、化学专业

分类号：G65;G64

在线出版日期：2008-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48