大学交互性教学理论与实践的研究
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1005-0450.2008.02.015

大学交互性教学理论与实践的研究

引用
交互性教学是在现代教育技术条件下形成的一种尊重师生交互主体,旨在解放师生,培养创造性,追求生命意义教学形态.本研究立足于大学交互性教学实践,以"问题--解决"为基本的技术路线,在个案研究的基础上对现阶段大学交互性教学现状进行分析、总结,提出构建交互性教学的理论,探讨大学交互性教学应用与实践,具有一定的现实意义.

大学、交互性教学

G64(高等教育)

2008-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

48-52

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2008,(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn