浅谈高校教师的人本化管理
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10.3969/j.issn.1005-0450.2007.12.022

浅谈高校教师的人本化管理

引用
当前高校教师管理存在偏重理性的倾向,并由此带来种种弊端.应提倡人本管理的思想,确立以师为本、以情为主、注重人文关怀的人本化教师管理模式,从而激发和调动广大高校教师对教育教学和科研工作的积极性、主动性和创造性,推动高校教学和科研质量的进一步提高.

高校、教师管理、人本

G64(高等教育)

2008-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

63-64

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2007,(12)

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