10.3969/j.issn.1005-0450.2007.10.004
大学物理双语教学的探讨
本文介绍了作者几年来进行大学物理双语课程教学积累的经验与体会.从大学物理双语课程教学的意义、面临的困难、教材选择、课程体系设计、英语运用,以及与科研结合等几方面,探讨了在高校开展大学物理双语课程教学可行的措施与方案.
大学物理双语课程、双语教学、课程设计
G64(高等教育)
2007-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
17-18,71
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10.3969/j.issn.1005-0450.2007.10.004
大学物理双语课程、双语教学、课程设计
G64(高等教育)
2007-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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