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10.3969/j.issn.1005-0450.2007.08.028

创新管理思路有效提高课堂教学质量

引用
课堂教学是教、学双方传授知识与学习知识的主要途径.教师主要通过课堂教学实现自身的价值,学生也主要通过课堂教学构筑自己的知识体系.要获得良好的课堂教学效果,我们以为应该从以下几方面努力:强化教学中心地位,形成浓厚的重教爱学的氛围;正确处理好教学与科研的关系,制定相关政策,像重视科研一样重视教学;充分发挥教学系(教研室)的作用,加强同行交流,活跃教研气氛,提高教学质量;以学生评教为主,加强师生互动,形成科学评价体系;完善监督机制,强化督导效果,引导教师认真从教.

创新、管理思路、课堂教学、质量

G64(高等教育)

2007-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

74-76

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2007,(8)

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