10.3969/j.issn.1005-0450.2007.08.005
研究性教学改革与创新型人才培养
研究型、创新型本科生-研究生教育与一般大众型、适应型人才培养有明显不同,更注重学生的科研意识、科研能力和创新意识的培养,属于"精英型"教育模式.所以,要给本科生-研究生提供更多的科研训练机会,以期学生尽早进入科研领域,接触学科的前沿,了解学科的发展动态,培养学生科研创新能力.
精英教育、人才培养、教学改革
G64(高等教育)
2007-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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