法学教育改革谈

摘要：

全球化背景下的法学教育需加大对双语教学、案例教学和多媒体教学的改革力度.通过对法学教学法手段演绎中存在问题的分析,说明法学教学手段的定位:将知识转化为智慧,将理论转化为方法,将观念转化为德性.具体到学生而言,态度、才能和本领的形成比知识本身更重要;就教师而论,教学形式应服从内容的需要,而不应本末倒置

关键词：法学教学、双语、案例、多媒体、定位

分类号：G64(高等教育)

资助基金：陕西省精品课程”商法学”研究项目

在线出版日期：2007-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-61,55