高校教学管理应强化学术管理

摘要：

@@ 一高校教学管理可分为行政管理与学术管理,但由于种种原因,两者存在着失衡现象,即偏重行政管理轻视学术管理,学术管理行政化,行政管理泛化,使教学管理的丰富内涵变成惟一的日常教学行政管理,教学管理仅仅满足于维持日常教学秩序,处理教学事故等低水平上.在以人为本的思想逐渐复苏的当下,其弊端日益显现.

机标关键词：高校、教学管理、教学行政管理、学术管理、以人为本、失衡现象、教学秩序、教学事故、行政化、思想、偏重、涵变、处理、弊端

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17