研究性学习与创新能力培养

摘要：

@@ 在建设创新型国家的新形势下,高等教育肩负的重要任务是培养学生的创新能力、创业精神,促进学生知识、文化、素质、责任等全面发展.传统的高等教育采取对知识的机械记忆、浅层理解和简单应用层面上的教学活动,很难达成培养创新人才的目标.因此,高等教育必须引入一种新的更高层次的教育理念,一种更加注重学生主动收集信息、处理信息和解决实际问题并在实践中获得积极情感体验的教育方式.实施研究性学习,是深化教育教学改革,培养具有创新能力的高素质人才的重要途径.

机标关键词：学习与创新、高等教育、创新能力、培养学生、解决实际问题、教育教学改革、高素质人才、学生知识、应用层面、学生主动、收集信息、情感体验、究性学习、教育理念、教育方式、教学活动、机械记忆、创业精神、创新人才、处理信息

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34