”森林植物学”课程教学方法和模式的改革与实践

摘要：

@@ ”森林植物学”是我国农林高校林学、野生动植物保护与游憩、园林专业的专业基础课.该课程直观性、实践性、季节性比较强,如何将理论教学与森林植物结合、实习操作结合,提高教学质量,我们探索出了一条可行的路径.该课程已于2003年被评为吉林省精品课程.现将我们的做法汇总如下.

机标关键词：森林植物学、课程教学、方法和模式、野生动植物保护、专业基础课、园林专业、实习操作、农林高校、理论教学、精品课程、教学质量、季节性、吉林省、直观、实践、路径、林学、汇总

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29