试论影响我国大学英语教材健康发展的外部因素

摘要：

@@ 最近重读程晓堂(2002)<英语教材分析与设计>一书.书中分析了影响英语教材健康发展的一些外部消极因素.三年过去了,书中批评的这些消极因素非但没有得到克服,而且有加重的趋势.当我们在实施”十一五”国家规划教材,掀起新一轮大学英语教材编写高潮的时候,如不注意这些倾向,并努力纠正之,将影响大学英语教材健康发展.本文从四个方面进一步讨论这些因素.

机标关键词：大学英语教材、健康、消极因素、教材分析、教材编写、规划教材、十一五、设计、倾向、批评、国家

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61