在文科教育中应该大力提倡旧式诵读法

摘要：

@@ ”死死记硬背”,作为一种学习方法,几十年来一直被我们当作”注入式”而否定了,认为它是与我们所提倡的”启发式”教学原则相违背的.我们提倡”在理解的基础上记忆”,而反对机械记忆.

机标关键词：文科教育、学习方法、教学原则、机械记忆、注入式、启发式、基础

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：31-33,40