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10.3969/j.issn.1005-0450.2006.06.001

要充分重视基础课教学

引用
@@ 一、充分重视基础课教学在当前显得尤为重要”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”.我国化学化工基础课教学的改革经历了长时间的实践,有良好的基础,但是这是一个需要长期探索、不断前进的课题.重视基础课教学是我国许多名校的优良传统,一批著名老一辈科学家和大量中青年教师都曾在这块土地上努力耕耘,为教材、实验室和基地的建设作了出色的工作.从20世纪60年代初期的教材编写小组到后来的课程结构小组,再到后来的几届教学指导委员会,历时40多年,一批来自各高校的同志团结在一起,为提升教学水平作了不懈的努力.其中多数人由于种种原因没能出席本次会议,如北大的张滂院士,童沈阳、华彤文和常文保教授,厦大的田昭武院士,吉大的孙家钟院士,北师大的刘若庄院士,复旦大学的邓景发院士,南开的汪小兰教授,原华东化工学院的朱明华教授,浙大的俞庆森教授等难以列全,都曾经在上述学术组织中作过重要贡献.当我们聚会讨论教学问题时自然会想到他们,特别还应该提到的是原教育部高教司的陈祖福同志,他深入教学第一线与教师广交朋友,努力为提高基础课教学创造条件,为大学化学教学研究中心、大学化学杂志以及理科教学研究和人才培养基地等的创办做了大量开拓性的工作.想前人的奉献和榜样,看眼前的实际和问题,使人感到任重道远,责无旁贷.当前讨论办好本科教育特别是提高基础课教学质量,具有重要的现实意义和迫切性.有这么多年轻同志专程为研讨基础课教学与会是十分令人鼓舞的,深盼在这”漫漫”路上通过大家共同”求索”,能够克服前进中遇到的问题,探出一条适合我们国情、提高教学质量的道路.

基础课教学、院士、教学质量、教学研究、大学化学教学、中青年教师、指导委员会、优良传统、研究中心、学术组织、小组、培养基地、课程结构、教学问题、教学水平、教材编写、化学化工、广交朋友、高教、复旦大学

G64(高等教育)

2006-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

4-6,17

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1005-0450

11-3213/G4

2006,(6)

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