基因工程实验课程的建设与实践

摘要：

@@ 随着分子生物学的迅猛发展,基因工程方法与技术已经渗透到现代生命科学的各个分支领域,成为生物工程的核心技术.作为高等学校生命科学重要的实验课之一的基因工程实验,不仅内容丰富,涉及面广,上课的学生也多.为了能在有限的课时内,形象生动地将主要的内容介绍给学生,让他们在理论与实验技巧方面有一个全面的提升,我们在校级本科教学改革项目的支持下,在基因工程实验课程教学方面进行了一些有益的尝试.本课程从2002年开设以来,进行了为期4轮20个班近800人的实验技能训练,收到了良好的效果,受到了学生的普遍欢迎.2004年9月在浙江大学召开的”全国生物技术实验师资培训班”上,与全国各院校的50多名同行进行了交流,大大推动了该课程的建设.下面我们就实验讲义的编写、实验与教学体系的建立、实验内容的确认、教学多媒体的制作以及实验的设计、组织、安排到实验考核等方面谈谈体会.

机标关键词：基因工程、实验课程、生命科学、工程实验、学生、生物技术、教学多媒体、分子生物学、浙江大学、形象生动、实验师资、实验内容、实验考核、实验讲义、实验技巧、生物工程、内容介绍、课程教学、教学体系、技能训练

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45