大力加强实践教学提高人才培养质量

摘要：

@@ 21世纪是一个以创造、创新、创业为特征的世纪,知识经济将牢牢占着世界经济的主导地位.人才评价也从资格转向能力,从技能转向创造.面对这种形势,我国高等教育培养的人才要能接受国际化的竞争,就必须加强人才实践能力和创新能力的培养.而高校学生创新能力和实践能力的培养很大一部分是通过实践教学环节来完成的,因此,加强实践教学环节意义重大,势在必行.教育部<关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见>中明确提出要”大力加强实践教学,切实提高大学生的实践能力”.南京工业大学作为一所以工为主的多科性大学,在人才培养上一贯重视实践教学环节,强化实践教学在整个本科教学体系中的作用,以”实践教学年”为载体,从更新思想观念入手,加强制度建设,推进规范管理,加大实践教学经费投入力度,整合校内资源,优化实践教学环境,推进实践教学改革,努力构建先进的实践教学体系,人才培养质量不断提高.

机标关键词：实践教学、人才培养、实践能力、教学环节、能力的培养、本科教学体系、加强实践、学生创新能力、南京工业大学、加强制度建设、更新思想观念、本科教学工作、多科性大学、转向、主导地位、重视实践、知识经济、校内资源、世界经济、人才评价

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43