10.3969/j.issn.1005-0450.2005.10.018
地方性大学人才培养模式多样化改革探索
@@ 高等学校的职能是培养人才、发展科技、服务社会,其中人才培养是其根本任务.高校人才培养归根结底是人才培养模式问题,即”培养什么样的人”和”怎么样培养”的问题.作为地方综合性大学,我校面对新的形势和情况,及时转变教育观念,调整教育策略,积极开展人才培养模式的改革实践,努力构建起能主动适应社会经济发展需要的、反映学校办学特色的人才培养模式和人才培养特色,实现人才培养目标多元化、培养模式多样化、培养制度人性化、培养评价全程化.
大学人才培养、模式多样化、人才培养模式、地方综合性大学、转变教育观念、社会经济发展、高校人才培养、目标多元化、高等学校、培养制度、培养特色、培养人才、培养评价、教育策略、改革实践、服务社会、办学特色、人性化、全程化、职能
G64(高等教育)
2005-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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