10.3969/j.issn.1005-0450.2005.10.006
做到”四个结合” 加强精品课程建设
@@ 课程建设是确保人才培养质量的最主要的教育教学基本建设.我校一贯重视课程建设,自1997年正式开展课程建设以来,先后启动建设了156门校级重点建设课程和校级精品课程,现已建成包括7门国家精品课程、4门”国家理科基地名牌课程”、13门省级精品课程、30余门省级优质课程和91门校级优质课程在内的优质课程群.
四个结合、优质课程、课程建设、国家精品课程、教学基本建设、国家理科基地、重点建设、省级、培养质量、名牌课程、课程群、人才、启动、教育
G64(高等教育)
2005-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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