高校课程试卷分析的管理创新

摘要：

@@ 课程考试是高校评估学生学习成绩,检验教师教学效果的主要形式,充分发挥考试的测量、诊断、反馈、激励功能的作用,是高校提高教学质量重要环节.教育部在2005年1号文件中再一次强调”高等学校要努力探索和建立本校教学质量保证与监控机制”,对于质量监控机制中不可或缺的试卷分析工作应该引起高校的高度重视.

机标关键词：高校课程、试卷分析、教学质量、监控机制、学生学习成绩、教师教学效果、质量保证、努力探索、课程考试、激励功能、高校评估、高等学校、教育部、诊断、文件、反馈、测量

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2005-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42