推进双语教学的探索与实践

摘要：

@@ 一、对双语教学的基本认识双语教学是用两种语言进行学科教学的活动,一般是指在用母语进行部分学科教学的同时,用非母语进行部分或全部非语言学科教学的教学模式,其最终目标是学习者能同时使用母语和非母语(一般指英语)进行思维,能在这两种语言之间根据交际对象和工作环境的需要进行自由的切换,成为既懂专业又懂外语的国际性人才.

机标关键词：双语教学、学科教学、非母语、非语言、教学模式、交际对象、基本认识、工作环境、国际性、自由、专业、英语、学习、外语、思维、人才、切换、目标、活动

分类号：H05;TN9

在线出版日期：2005-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-25,31