以学生个性发展为导向的课程体系顶层设计

摘要：

@@ 课程体系是全面反映学校教育观和人才观的教学规划.社会的发展,人才需求的变化,教育理念的更新,无不影响着课程体系设计与实施中的理念,因而课程体系的设计与更新成为一个学校建设中永恒的课题.而这个课题的核心,在于对教育的使命与目的的认识.教育的根本目的,在于发展人的个性.课程教学的终极目标,就是让每一个学生能够建立起符合个性特征的知识、能力与素质建构.

机标关键词：学生个性发展、课程体系设计、教育理念、终极目标、学校建设、素质建构、人的个性、人才需求、课题、课程教学、教学规划、个性特征、人才观、教育观、知识、使命、能力

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-46,56