大学本科课程的制度化、网络化与国际化建设

摘要：

@@ 目前,教育创新和创新人才培养得到了前所未有的重视.复旦大学根据世界高等教育的发展趋势,结合本校的实际情况,近年来致力于在学生个性化教育方面加大改革力度.在我们看来,复旦的每一位学生都是优秀的,学校的责任在于为每一位学生创造适合于其个性化成才的制度和环境.通过全面推进学分制建设,复旦大学调整了全校的课程结构和学分结构,设置了以文理基础课程和综合教育课程为主要内容的、具有复旦特色的通识教育课程,建立了一系列符合学分制特点的、开放式的教学管理规章制度.

机标关键词：复旦大学、本科课程、制度化、网络化、教育课程、学生、学分制、文理基础课程、世界高等教育、个性化教育、人才培养、课程结构、教育创新、教学管理、规章制度、改革力度、发展趋势、开放式、分结构、责任

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-20,16