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10.3969/j.issn.1005-0450.2004.08.006

高校人文教育任重而道远--一名高校教育工作者的观察与思考

引用
@@ 一、高校人文教育状况观察 在 20世纪的最后 10年 ,我国高教理论研究与实践探索中频繁出现”人文教育”这一词汇 ,一方面反映出人们已经意识到人文精神对人的全面发展的重要作用,意识到现代高等教育中人文教育的不可或缺的重要地位,同时也从一个侧面反映了我国高等教育中确实存在的一个普遍事实 :高校人文精神大面积失落,大学生人文教育严重欠缺.具体表现在:

高校、人文教育、教育工作者、人文精神、现代高等教育、高教理论研究、意识、实践探索、教育状况、大学生、大面积、中频、体表、地位、词汇

G4(教育)

2004-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

17-19

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2004,(8)

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