10.3969/j.issn.1005-0450.2004.08.001
明确任务不断开创新建本科院校教学工作新局面
@@ 2000年以来,全国已有 140多所过去的专科学校升格为本科院校,这些新建本科院校是我国本科教育的新生力量,没有新建本科院校的发展,很难说我国高等教育发展得很好,没有新建本科院校办学水平和质量的提高,也很难说我国高等教育有较高的水平和质量.教育部高等教育司从 2002年开始,连续三年每年召开一次教学工作研讨会议,交流新建本科院校办学经验,研讨新建本科院校在建设和发展过程中面临的新情况和新问题,对这些院校的改革、建设和发展起到积极的推进作用.
新建本科院校、院校教学、高等教育、建设和发展、专科学校、质量、新生力量、推进作用、教育发展、工作研讨、本科教育、办学水平、办学经验、教育部、中面、交流、会议、改革
G4(教育)
2004-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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