民族地区高校实施学分制面临的问题与对策研究

摘要：

@@ 一、我区高校实行学分制的现状近年来,我区部分高校对实施学分制进行了积极的探索,教育行政部门对学分制的实施给予了较强的政策支持.区教育厅于 2001年下发了<关于在我区部分高校试行学分制的意见>,提出了试行学分制要”积极推进,稳妥实施,逐步完善,注重实效”的指导思想.在 2002年的<关于加强我区普通高等学校教学工作,全面提高教学质量的意见>中再次提出,各高校要”积极推进学分制,探索因材施教和实行个性化教育的新路子”,并提出:”积极推进学分制作为高等学校基本的教学管理制度,建立有利于学生个性发展、优秀人才脱颖而出的竞争机制.到 2004年,现有普通本科院校应全部实行学分制, 40%的高职高专院校实行学分制;到 2006年,成人本科院校和高职高专院校全部实行学分制.” 2003年,自治区教育厅已决定将推行学分制作为今后一段时期内工作的重点.因此,学分制的实施再次成为我区高等学校教学管理改革的热点问题.

机标关键词：民族、地区高校、制面、实行学分制、高职高专院校、普通高等学校、试行学分制、学校教学、全面提高教学质量、个性化教育、部分高校、普通本科院校、学生个性发展、实施学分制、注重实效、制作、指导思想、政策支持、优秀人才、因材施教

分类号：G4(教育)

资助基金：全国高等学校教学研究会和全国高等学校教学研究中心研究计划研究课题

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55