校企联合培养高等工程应用型本科人才新模式的探索与实践

摘要：

@@ 进入 21世纪,知识和人才已经成为推动社会和经济发展的主要动力.为积极探索培养适应新世纪社会经济发展需要的、受企业欢迎的工程技术人才的有效途径,南京工程学院和康尼机电新技术公司联合,于 2001年 6月成立康尼工程实践强化教改试点班(以下简称康尼班),招收学院三年级的优秀本科学生,通过校企联合尝试产学研合作教育培养应用型工程技术本科人才的教学新模式,取得了良好的效果.

机标关键词：校企联合培养、高等工程、培养应用型、本科人才、教学新模式、社会经济发展、工程技术人才、知识和人才、合作教育、工程实践、本科学生、新技术、试点班、工程学、产学研、企业、南京、教改、机电、动力

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-47,61