回首虽觉众山小举目复见峰更高--山西大学提高教师文化素养的探索

摘要：

@@ 评价一个教师素质的高低不仅取决于他的学历、学位水平,更取决于他的文化素养,提高教师的文化素养是文化素质教育一直关注的重点问题.作为山西省惟一的一个国家大学生文化素质教育基地,我校从1999年开始就把提高大学教师的文化素养作为文化素质教育”三提高”的”牛鼻子”工程来抓.2000年,开展了”新世纪高等教育教学改革工程””提高大学教师文化素养的途径与方法”项目的系统理论研究和实践探索.

机标关键词：山西省、大学教师、文化素养、素质教育基地、教育教学改革、大学生文化、实践探索、目的系统、理论研究、教师素质、工程、三提高、学位、评价、国家、方法、鼻子

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29