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10.3969/j.issn.1005-0450.2004.02.006

货币银行学课程考核体系改革研究--复合式、全程型、多元化

引用
@@ 货币银行学是教育部确定的21世纪高等学校经济学、管理学各专业的核心课程,是金融学最重要的专业基础理论课.在教学过程中,我们针对货币银行学课程的特点和教学要求,研究设计出全新的"复合式、全程型、多元化"的课程考核体系与相应的题库,用于教学过程后深受师生欢迎.这项教学改革试图通过增强货币银行学课程考核的科学性来推进教学改革与创新,增强学生学习的主动性、积极性和创造性,提高该课程的教学效果,在一定程度上解决了社会科学课程考核中的难点问题.

课程考核体系、货币银行学、复合式、多元化、体系改革

G64(高等教育)

2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1005-0450

11-3213/G4

2004,(2)

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