丰富内涵凝炼特色重构本科人才培养体系

摘要：

@@ 广州大学合并组建后,我校坚持把教学特别是本科教学作为学校的中心工作常抓不懈,取得了一系列成绩.按照5年接受一次评估的思路,从2003年起到2006年,学校将以第一次本科教学水平评估为契机,以评促建,凝炼特色,全面提高教学质量和办学水平.

机标关键词：内涵、特色、重构、本科人才、全面提高教学质量、本科教学水平评估、中心工作、以评促建、学校、合并组建、常抓不懈、办学水平、思路、广州、大学、成绩

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27