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10.3969/j.issn.1005-0450.2003.08.017

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引用
@@ 大连理工大学孔庆炎:<大学体验英语>的编写原则教育部正在启动的”大学英语教学改革工程”,确定了加强实用性英语教学、全面提高大学生英语综合运用能力的改革方向,把注重培养学生的口语和写作表达能力作为重点.这一改革方向和思路体现了社会发展的需求,在科技进步、经济全球化的国际大环境下,是对实现我国大学英语教学跨越式发展的有力推动.

大学英语教学改革、英语综合运用能力、改革方向、实用性英语教学、大学体验英语、跨越式发展、经济全球化、社会发展、培养学生、理工大学、科技进步、表达能力、编写原则、教育部、大学生、大环境、写作、思路、启动、口语

H31(英语)

2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

39-41

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1005-0450

11-3213/G4

2003,(8)

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