现代知识观下的高校教材编写

摘要：

@@ 知识观是指关于知识的本质、起源、种类、范围、标准、获得等问题的观点的总和.在今天,人们对知识的看法已经有了很大的改变.比如,在知识的性质上,知识被认为是具有不确定性、易变性、开放性等特征;在知识的获得上,认为知识是个人经验的统合,是个体主动的心理建构的产物;在知识的价值上,认为所有的知识都是”价值有涉”的,人类所有经验、知识形态都有其相对的真理性和价值.

机标关键词：知识观、高校、知识的价值、知识的性质、知识的获得、知识形态、心理建构、个人经验、不确定性、真理性、易变性、开放性、特征、起源、个体、标准

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-45,18