对大学”代数”与”几何”课程及教材的一些探讨

摘要：

@@ 一、代数、几何教学的现状20世纪80年代以来,主要为了适应计算机计算的需要,线性代数在我国部分高校逐渐成为一门”工程数学”必修课,内容以运算为主,突出”工具性”.

机标关键词：大学、线性代数、几何教学、课程、计算机、工程数学、部分高校、工具性、必修课、运算

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37