情理相通的通识教育
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1005-0450.2003.06.005

情理相通的通识教育

引用
@@ 海峡两岸的教育界,不约而同注意于通识教育,这是值得称道的现象.最初提出这一议题,当是针对人文与科技两个领域之间不仅有一条鸿沟,而且由于科技知识领域不断扩大,这条鸿沟也随着变深变阔.

知识领域、通识教育、科技、鸿沟、海峡两岸、教育界、议题

G4(教育)

2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

10-11

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2003,(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn