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10.3969/j.issn.1005-0450.2002.10.010

高等学校教学改革的探索与思考

引用
@@ 对高等学校来说,教学改革是一个历久弥新的问题,它涉及办学理念、教育思想、教育目的等高等教育的根本问题.从高等学校教学这一范畴出发,教学改革是包含培养目标与模式、课程体系与内容、教学组织与管理、教学方法与手段等多层面的具有内在联系和逻辑关系的系统工程.近年来,不仅国家和教育主管部门出台了一系列教学改革的方针、政策,而且各高校制定了符合自己学校特点的教学改革方案和措施.

高等学校、教学改革、教育思想、课程体系与内容、组织与管理、目标与模式、方法与手段、主管部门、学校教学、系统工程、逻辑关系、历久弥新、教育目的、高等教育、改革方案、办学理念、多层面、政策、培养、国家

G64(高等教育)

2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

25-26,30

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2002,(10)

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