素质教育与大学教学改革

摘要：

@@ 一、素质教育与教学过程的融合是大学教学改革的关键尽管高校的教学改革已进行了多年,但从总体上看,目前大学的教学过程并没有真正摆脱传统教育模式的影响.按照素质教育的思想,教育的目的是全面提高人的素质,要通过学校的各种教育,把对学生而言是外在的知识和感受内化为学生个人内在的、稳定的个性心理品质,从而为学生一生的发展提供良好的基础.在大学的教学过程中,传授必要的知识是重要的,但更重要的是使学生养成正确的学习方法和很强的自学能力,培养学生的科学精神和健全的人格.

机标关键词：素质教育、教学过程、培养学生、大学教学改革、健全的人格、自学能力、知识、学习方法、心理品质、人的素质、科学精神、教育模式、养成、学校、思想、融合、内化、基础、个性、高校

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23