以教学为本以质量立校--学习贯彻4号文件的体会与举措
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10.3969/j.issn.1005-0450.2002.07.004

以教学为本以质量立校--学习贯彻4号文件的体会与举措

引用
@@ 我们认为,要贯彻教育部4号文件,就要将”以教学为本,以质量立校”作为高校的办学理念,作为高校的旗帜、形象、追求和精神.古今中外,无论是政府、团体还是个人,凡举办教育者,无不把提高教育教学质量作为教书育人活动所追求的终极鹄的而置于学校教育教学活动的首位.无论大学功能如何扩展,也不管大学怎样改革,培养高层次、高质量、高水平的人才,始终是大学的根本任务.而社会衡量和评价一所大学优劣的基本标准,亦主要是看其所培养人才的数量和质量,以及人才现实的创造力与潜在的发展力.

以教学为本、质量立校、学习、大学功能、培养人才、教育教学质量、教育教学活动、教书育人、基本标准、高校、办学理念、人才现、教育者、教育部、创造力、政府、学校、形象、文件、团体

G64(高等教育)

2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2002,(7)

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