一种新的教学方法:课程组织教学法

摘要：

@@ 最近几年,我国高等教育的形势发生了很大的变化.在教育部的大力推动下,各高校在专业调整、课程体系、教学内容、教学方法、教学手段等方面都进行了一系列的重大改革,同时通过开展普通高校本科教学工作评价,进一步规范了本科教学的管理工作,促进了高校对本科教学的重视并加大了对本科教学的投入,教学条件、教学环境有了明显的改善,教学质量也有了很大的提高.从另一个方面讲,随着教学改革的不断深入,对高校教师的要求也在不断提高.因此,如何尽快培养和造就一批能胜任现代教学工作的德才兼备的教师队伍是摆在各高校面前的一个重要任务.为此,各高校都在积极采取措施,努力提高教师队伍的整体素质.

机标关键词：教学方法、课程体系、本科教学、普通高校、教学工作、教师队伍、专业调整、整体素质、教学质量、教学条件、教学手段、教学内容、教学环境、教学改革、管理工作、工作评价、高校教师、高等教育、教育部、校对

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22