关于教育思想讨论中几个问题的思考

摘要：

@@ 一、关于素质教育关于素质及素质教育的内涵,理论界有多种观点.经过讨论,已逐步达成共识.从理论上讲,凡教育均应指向于提高受教育者的素质.在这个意义上,可以认为教育即素质教育.但是,在以往的历史阶段,由于受生产力发展水平的制约,教育的平等性受到限制,教育使其在提高受教育者素质的本体功能之外发生了异化.在实际运行中,总是使素质教育目标片面化和机械化.

机标关键词：素质教育目标、受教育者、教育者素质、理论、发展水平、本体功能、生产力、平等性、片面化、机械化、制约、运行、内涵、历史

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33