抓住机遇促进物理实验课程改革

摘要：

@@ 我校物理实验室担负了理、工、文、管各系本科生物理实验课程的教学任务.在1998年以前,每年上物理实验课的本科生人数约1400～1500名,学时数为:工科生56,理科生96,文、管科生16.1998年,物理实验室的在岗职员人数为14人,其中工程技术人员为7人,另外每学期还有3～4名外室教师参加物理实验教学.物理实验课程安排在大二年级,分上下二学期,共一年完成.和国内大多数高校一样,当时我校的物理实验课教学也是按小班进行,即一个教师一次只带半个自然班约15个学生上课.教师平均每周的教学工作量约18学时,最多的教师每周达28学时,教师每周还要批改80份左右的实验报告.

机标关键词：机遇、物理实验课程、物理实验室、教师、物理实验教学、工程技术人员、本科生、教学工作量、实验报告、课程安排、教学任务、自然班、学时数、理科生、职员、学生、批改、国内、工科、高校

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-37,48