以学科专业结构调整为主线构建创新人才培养体系

摘要：

@@ 经济建设和社会发展对高等学校人才的培养提出了新的要求,学校只有按照社会的实际需求及自身的条件,确定多层次的人才培养模式,才能培养出被社会所接受、有特色、质量高的人才,才能提高学校的声誉.”九五”期间,我校在提高人才培养质量和教学管理水平方面做了大量工作,取得了可喜的成绩.”十五”期间,我校本科教学将以争创本科教学优秀学校为目标,以调整学科专业结构为主线,深化教学改革,努力构建创新人才培养体系,完善教学管理的新机制,为国家培养出更多的具有创新精神和实践能力的高素质人才.

机标关键词：学科、专业结构调整、主线、构建、创新人才、人才培养模式、优秀学校、教学管理、本科教学、深化教学改革、人才的培养、高素质人才、培养质量、实践能力、社会发展、培养体系、经济建设、高等学校、创新精神、新机制

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34