”任务教学法”给大学英语教学带来的效益

摘要：

@@ ”任务教学法”是当今高等教育界提倡和推崇的”以人为本”、”以学习为本”、注重培养应用能力和创新能力的一种新型教学法.美国哈佛大学和斯坦福大学的医学院、工学院、法学院等注重能力培养的学科有40%的课程是采用这种方法或类似方法组织教学的.在大学英语教学中实施”任务教学法”,对当前和今后的高等教育人才的英语运用能力的培养尤其具有时代意义.要对”任务教学法”为大学英语教学带来的效益有深入的认识,最好从”学习”和”任务”以及”任务教学”这几个关键词入手,去思考和理解一系列相关的学术问题和教学问题,并且在教学实践中有意识地去应用.

机标关键词：任务教学法、大学英语教学、培养应用能力、斯坦福大学、能力的培养、组织教学、以人为本、学习、学术问题、能力培养、教育人才、教学问题、教学实践、哈佛大学、方法、创新能力、医学院、列相关、教育界、关键词

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34