高等学校教材选用与教材建设
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10.3969/j.issn.1005-0450.2001.05.012

高等学校教材选用与教材建设

引用
@@ 教材是依据教育的目标与内容所编成的,有利于教学活动的展开而有计划地编制的材料,包括作为主要材料的教科书以及除教科书以外的其他图书等资料.在高等教育的教学活动中,教材的重要性虽不及中等教育,但也是教学活动的重要依据,这种重要性特别体现在大学一、二年级基础课教学中.21世纪初叶,随着我国本专科招生数量的急剧增加,中国高等教育开始了由精英教育向大众化的转型,教育主管部门以及高校必须对教育质量给予特别关注.因为急速的扩招本身极易导致教学条件的不足和教育质量的降低,而质量的降低意味着社会对毕业生的不认可.教材是关系到教育质量的关键因素之一.对教材选用与建设过程中的问题进行研究,对保证高等教育质量具有重要意义.

高等学校、教材选用、教育质量、教学活动、高等教育、教科书、目标与内容、基础课教学、主管部门、中等教育、精英教育、教学条件、建设过程、关键因素、材料、招生数、大众化、不认可、毕业生、本专科

G4(教育)

2004-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2001,(5)

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