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10.3969/j.issn.1005-0450.2001.05.010

积极探索加速发展应用型本科教育

引用
@@ 2001年4月,教育部在长春召开了应用型本科人才培养模式研讨会.会上探讨的主要问题是应用型本科人才培养目标的定位、人才模式设计、培养方式与途径、评价标准等.

加速发展、应用型、本科人才培养模式、方式与途径、评价标准、培养目标、模式设计、教育部、定位、长春

G4(教育)

2004-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

26-27

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2001,(5)

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