优势互补资源共享--北京学院路地区高校创建”教学共同体”

摘要：

@@ 编者按:北京学院路地区16所高校”教学共同体”,在打破校际界限,充分发挥该地区高校集中、教育资源丰富的优势,实现学校之间的优势互补,进而提高人才培养质量方面,取得了不少成功的经验.这些经验对于推进高等教育体制改革,探索高校之间合作办学具有积极的借鉴意义.

机标关键词：优势互补、资源共享、北京、地区高校、教育体制改革、教学共同体、培养质量、经验、教育资源、合作办学、学校、人才、界限

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34