生物学实验课教学改革刍议
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10.3969/j.issn.1005-0450.2001.02.006

生物学实验课教学改革刍议

引用
@@ 编者按:生物学是一门实验性很强的学科.因此,加强实验教学改革,逐步改变"单一课程、单一实验室、单人管理"的模式,建立多层次、多模式的实验体系,是体现学科特点,提高教学质量的关键.为此,本刊特请相关教师对生物学实验课教学改革的情况作一概述,供探讨.

生物学实验课、实验课教学改革

G4(教育)

2004-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

18,21

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2001,(2)

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