10.3969/j.issn.1007-0079.2011.23.036
“任务驱动”教学法在电工教学中的应用
针对电工学传统教学模式下学生实践应用能力薄弱的情况,改变了传统的以教师为中心的教学模式,在电工学教学中引入了一种新的教学模式——“项目为导向、任务为驱动”教学模式,并对电工学教学过程中实施的“任务驱动”教学法进行了探索与实践.
项目导向、任务驱动、电工学教学
G642.3(高等教育)
2012-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
72-73
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10.3969/j.issn.1007-0079.2011.23.036
项目导向、任务驱动、电工学教学
G642.3(高等教育)
2012-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
72-73
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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