多元智能化背景下初中道德与法治课教学创新研究——《教育信息化与慕课发展战略研究》

摘要：

道德与法制教育已然成为当下义务制教育阶段所必须重视的重要问题,其不但在中小学生的人生观、世界观和价值观养成中起到了巨大作用,而且对独立、自主、自强意识的培养也具有举足轻重的现实意义.在上述发展背景下,得益于国内教育教学领域的飞速发展和科技智能领域的协同提高,近年来,我国教育工作者在该研究方向上实现了各层次水平上的突破与迈进.然而,在实际开展中小学道德与法治课程的教育教学工作中,管理团队与教师团体仍然面临了部分难以解决的现实问题,如教学效率低、教学方法单一、教育验收成果滞后等.

机标关键词：教育信息化、教学创新、道德与法治、多元智能化、发展战略、课教学

分类号：G633.2;G434;G712

在线出版日期：2023-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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